Mamás y papás, éstos son los estándares que se evalúan en cada una de las unidades. Cada trimestre consta de 5 unidades.
UNIDAD 1
Es cuidadoso en la presentación
del trabajo.
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Establece comparaciones según el concepto muchos y pocos en situaciones reales.
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Distingue entre alguno y ninguno en situaciones reales.
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Clasifica diversos objetos según el grado de medida: grande-mediano y
pequeño.
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Lee, escribe y ordena los números
DEL 0 AL 5
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Realiza distintos tipos de suma con y sin apoyo gráfico y de la recta
numérica.
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Usa estrategias de cálculo mental
como una manera rápida de encontrar el resultado.
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Ubica objetos aplicando los conceptos espaciales:
cerca-lejos.
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UNIDAD 2
Soluciona
problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos.
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Es
cuidadoso en la presentación del trabajo
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Respeta
el trabajo realizado por los demás.
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Lee, escribe y ordena los números
del 0 al 99.
DEL 6 AL 9
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Resta con y sin apoyo gráfico y de
la recta numérica.
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Usa
estrategias de cálculo mental como una manera rápida de encontrar el
resultado.
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Distingue entre largo y corto
entre objetos.
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Clasifica diversos objetos según
el grado de medida:
Ancho-estrecho
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Descompone
y compone números naturales del 6-9
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UNIDAD 3
Soluciona
problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos.
Es
cuidadoso en la presentación del trabajo.
Respeta el
trabajo realizado por los demás.
Lee, escribe y ordena
los números del 0 al 10.
Descompone y compone
números naturales del 0 al 10.
Cuenta hasta 10 y reconoce qué es
una decena.
Usa
estrategias de cálculo mental como una manera rápida de encontrar el resultado.
Realiza distintos tipos de suma con
y sin apoyo gráfico y de la recta numérica.
Distingue entre delante y detrás en diferentes situaciones.
Ubica objetos aplicando los
conceptos espaciales.
UNIDAD 4
UNIDAD 4
Es cuidadoso en
la presentación del trabajo.
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Lee, escribe y ordena los
números del 0 al 99.
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Descompone y compone números naturales del 0 al 99
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Utiliza la recta numérica como soporte para la
comprensión del orden de los números.
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Resta con y sin apoyo gráfico y
de la recta numérica
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Utiliza la suma y la resta para resolver problemas y en situaciones cotidianas.
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Realiza mediciones de palmo, el
pie y el paso escogiendo la unidad más adecuada en cada caso.
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Soluciona
problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos.
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Es
cuidadoso en la presentación del trabajo.
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Respeta el trabajo realizado por los demás.
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Lee, escribe y
ordena los números del 0 al 99.
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Identifica el número anterior y
el siguiente a uno dado.
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Realiza distintos tipos de suma
con y sin apoyo gráfico y de la recta numérica.
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Utiliza la suma y la resta para
resolver problemas y en situaciones cotidianas
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Usa estrategias de cálculo mental como una
manera rápida de encontrar el resultado.
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Realiza comparaciones de peso
entre dos objetos cotidianos.
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Soluciona
problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos.
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Es
cuidadoso en la presentación del trabajo.
|
Respeta el trabajo realizado por los demás.
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Lee, escribe y
ordena los números del 0 al 99.
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Identifica el número
mayor, el menor y el igual a uno dado.
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Realiza distintos tipos de suma
con y sin apoyo gráfico y de la recta numérica.
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Usa estrategias de cálculo mental como una
manera rápida de encontrar el resultado.
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Compara e identifica cuál es el
recipiente de mayor capacidad.
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Soluciona
problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos.
|
Es
cuidadoso en la presentación del trabajo.
|
Respeta el trabajo realizado por los demás.
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Lee, escribe y
ordena los números del 0 al 99.
|
Identifica el
número mayor, el menor y el igual a uno dado.
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Realiza distintos tipos de suma
con y sin apoyo gráfico y de la recta numérica.
|
Usa estrategias de cálculo mental como una
manera rápida de encontrar el resultado.
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Conoce
y utiliza las unidades de medida del
tiempo: hora, día, semana, mes y año, estableciendo relaciones temporales
entre ellas.
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Resuelve problemas de la vida diaria utilizando las medidas temporales y sus
relaciones
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Dibuja
itinerarios sencillos según las instrucciones dadas
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Elige entre
varias opciones los datos que completan un problema.
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Desarrolla y muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matemáticas:
esfuerzo, perseverancia, flexibilidad, precisión e interés.
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Soluciona problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos.
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Es cuidadoso en la presentación del trabajo
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Respeta el trabajo realizado por los demás.
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Es
participativo en la resolución de problemas.
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Lee, escribe y ordena los
números del 0 al 99
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Interpreta los números para resolver problemas reales o inventados.
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Resta con y sin apoyo gráfico y
de la recta numérica.
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Conoce y utiliza las unidades
de medida del tiempo: hora, día, semana, mes y año estableciendo relaciones
temporales entre ellas.
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Resuelve problemas de la vida
diaria utilizando las medidas temporales y sus relaciones
|
Desarrolla y
muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matemáticas: esfuerzo, perseverancia,
flexibilidad, precisión e interés
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Es
cuidadoso en la presentación del trabajo.
|
Respeta el trabajo realizado por los demás.
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Lee, escribe y ordena
los números del 0 al 99.
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Interpreta los
números para resolver problemas reales
o inventados
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Realiza distintos tipos de suma
con y sin apoyo gráfico y de la recta numérica.
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Resta con y sin apoyo gráfico y
de la recta numérica.
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Utiliza la suma y la resta para
resolver problemas y en situaciones cotidianas.
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Conoce y utiliza las unidades de
medida del tiempo: hora día, semana, mes y año, estableciendo relaciones
temporales entre ellas.
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Lee en relojes analógicos y
digitales la hora en punto y la media hora.
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Resuelve problemas de la vida diaria utilizando las medidas temporales y sus
relaciones
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Desarrolla y
muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matemáticas: esfuerzo,
perseverancia, flexibilidad, precisión e interés
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Es
cuidadoso en la presentación del trabajo.
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Respeta
el trabajo realizado por los demás.
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Lee, escribe y
ordena los números del 0 al 99.
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Identifica el
número mayor, el menor y el igual a uno dado.
|
Interpreta los
números para resolver problemas reales
o inventados.
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Realiza distintos tipos de suma
con y sin apoyo gráfico y de la recta numérica.
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Resta con y sin apoyo gráfico y
de la recta numérica.
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Utiliza la suma y la resta para
resolver problemas y en situaciones cotidianas.
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Conoce y utiliza las unidades de
medida del tiempo: hora día, semana, mes y año, estableciendo relaciones
temporales entre ellas.
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Lee en relojes analógicos y
digitales la hora en punto y la media hora.
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Resuelve problemas de la vida diaria utilizando las medidas temporales y sus
relaciones
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